三个女人坐在一张桌子旁

作为致力于改善科罗拉多人健康的基金会,重要的是我们了解并分享我们如何发挥作用。学习和评估是一种告知和改进我们的工作并帮助他人理解我们方法的方式。

为什么365app手机版下载致力于学习和评估?

简而言之:因为这对于改善科罗拉多人的健康至关重要。

学习和评估一直是我们实践的核心,因为我们相信它们有潜力帮助我们更好地工作。学习和评估帮助我们对我们所服务的社区负责——总是问我们是否遵循我们的价值观,我们的假设是否正确,以及我们是否正在帮助社区解决问题对他们很重要的健康。

我们相信学习是战略的核心,评估是我们收集数据以指导学习的一种方式。我们的学习和评估工作帮助我们:

  • 做更好的规划。 我们过去和当前工作中的经验教训和证据用于告知我们什么是最有效的前进道路的决定。
  • 把工作做好。 在我们工作的整个生命周期中不断学习和改进使我们能够评估正在发生的事情,从中学习并做出改变,以帮助我们满足社区的需求并产生最大的影响。
  • 了解影响。 我们评估我们的工作在多大程度上帮助社区在科罗拉多州改善健康公平方面取得进展。

卓越典范

评价模型图

为了确保我们的投资有效地实现我们的使命,我们的评估模型包含四个主要组成部分:

  • 提供有助于我们回答运营和战略问题的证据
  • 综合证据以了解我们如何改进
  • 使用我们所学的知识为我们的决定提供信息并根据需要进行课程更正
  • 评估我们的工作对改善科罗拉多人健康的影响

评估可以采取许多不同的形式,并采用许多不同的方法和测量策略。有些问题最好通过简单的监测数据来解决,而其他问题则需要更深入的评估。我们可能还想提出许多不同类型的问题。

因此,每个评估项目看起来都不一样,这取决于我们试图回答的问题。

当我们从我们的工作中学习时,我们相信我们应该与我们的受助者、我们的合作伙伴和其他慈善机构分享经验。我们一直在寻找有效的方式以对我们所有合作伙伴有用的方式交流我们正在学习的知识。

我们的工作以公平为中心

自 2017 年以来,学习与评估部门在我们尝试更好地将我们的工作与公平原则保持一致的过程中,对我们自己的评估实践进行了反思。我们已经深入了解了该组织的工作 公平评估倡议 (EEI),这是一项为期五年的努力,正在围绕 公平评估框架™ (EEF),特别关注慈善评估。

EEF 为我们的团队提供了一个起点和脚手架,让他们思考如何改变我们自己的做法以符合公平原则。这是一种与评估建立不同关系的邀请——改变我们的存在方式、思考方式和行为方式。在实践中,EEF 要求评估人员不断质疑评估的对象、内容和原因:

  • 谁可以对这个评估做出选择?谁在对数据进行解释并得出结论?
  • 评估的重点是什么?哪些观点是优先考虑的,哪些是缺失的?
  • 我们为什么要回答这组问题?我们为什么选择这种特殊的方法论?

随着我们发现更好的方法在我们的工作中集中公平,我们将继续参与学习和忘却的持续过程。

更多关于我们如何思考和实践

以下博客文章、文章和案例研究提供了我们学习与评估团队如何思考和实践的观点: